學生離校園，德育不放假。自從事輔導員工作兩年半以來，學院學工辦主任包靜始終圍繞高校立德樹人的根本任務，充分利用假期時間織密“學習網”、瞄準“突破口”、突出“規範化”、用好“指揮棒”，紮實做好寒假期間永利學生思想政治工作，不斷提升思想政治工作實效。

隻有具備良好綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，才能用自己優良的思想、品行、學識為學生樹立榜樣。包靜深知這一點，寒假期間，她針對工作中的難點，積極參加心理健康教師和就業工作能力提升培訓班，對疫情防控新階段下學生心理健康的形式與策略，學生心理健康問題的識别與處理、大學生就業新形勢等問題進行深入學習，及時梳理總結，力争将學習成效運用到實際工作中去。

個人充電之餘，包靜還通過電話、QQ、微信等方式聯系學生家長，及時了解學生假期學習生活狀态，告知家長學生在校情況及思想動态，共同督促學生完成寒假任務，形成家校共育大課堂。一對一聯系“四困”學生談心談話，開展家訪工作，做好幫扶工作記錄，針對學生提出的問題給予解答和幫助。與班主任保持密切聯系，對班級或學生出現的問題及時交流溝通。多次開展學生幹部、學生代表線上座談會，聽取學生對學生工作的反饋意見，不當之處及時調整，确保新學期學生工作的順利展開。

新學期即将開始，“5+2”“白+黑”又将成為輔導員的工作常态，但包靜始終堅信一分耕耘一分收獲，堅持在學中幹，在幹中學，紮實走好每一步，為學生全面成長成才夯實基礎。

審核：餘海忠