2017年化科院黨風廉政建設未出現重大問題；安全穩定工作未出現重大問題（包括學生重大安全責任事故）；沒有違背國家計劃生育政策。
一、常規工作
A-1.教學管理
1、學院辦學指導思想明确，按照學院十三五專業建設與發展規劃、課程建設與發展規劃、實驗室建設與發展規劃等進行工作推進。
2、進一步完善了學院教師教學業績考核辦法，建立了教學質量監控體系。
3、高職稱教師上課率達到100%。
4、師資隊伍建設有計劃、有落實、有成效。暑期三進活動教師參與率達100%。
5、專業與課程建設
食品質量與安全專業獲得學校新專業建設立項；食品科學與工程專業獲得學校專業品牌建設立項；學院積極開展各類課程類項目建設。其中，1門特色教材（食品工藝學實驗教程）獲得出版；2門課程通過學校立體化教材建設驗收（食品生物技術、化工原理）；3門課程進行了教學全程錄像（食品營養學、焙烤工藝學、食品工程原理）；1門課程（分析化學）獲得了校級精品開放課程建設立項；2門課程（化工仿真實訓、化工設計）獲得校級“講、練（訓）、展（演）”教學模式改革項目；3門課程（化工專業生産實習、現代食品檢測技術實驗、基礎生物化學）開展了課程考核與評價改革，并獲得了校級立項建設；1門實踐創新訓練課程（花卉及家庭無公害蔬菜水培技能實訓）獲得了校級立項建設。
6、實踐教學全部按計劃完成，畢業論文應用性選題比例≥90%，獲省級優秀畢業論文專業均數≥1篇。
7、教學研究
學院積極開展人才培養質量類項目的建設，其中，2項教學成果獲得學校優秀教學成果獎重點培育項目，并被推薦作為2017年度省級教學成果獎參評項目；本年度，學院新獲批教研項目1項，另有3項課題獲得學校持續資助；申請教研項目結題8項，其中1項為優秀結題。
教學管理和質量監控有制度、有落實。
人才培養質量
本年度，在學院及專業教師精心組織下，永利學生獲得各級各類獎勵40餘項。其中，化工專業學生獲得第十屆全國大學生化工設計大賽一等獎1項、二等獎1項，華中區決賽特等獎1項；2016全國大學英語競賽(NECCS)C類二等獎2項；2016年首屆中西部外語翻譯大賽非英語專業筆譯組三等獎2項，優秀獎3，獲得非英語專業口譯組三等獎1項，優秀獎2項；2016年度湖北省“創青春”大學生創業大賽，獲得創業實踐挑戰賽銅獎1項、公益創業賽銅獎1項、創業計劃賽銅獎1項；湖北省普通高校第四屆大學生生物學實驗技能大賽二等獎1項，三等獎3項，優秀獎3項；湖北省大學生信息技術創新大賽工業設計類二等獎1項；獲得湖北省大學生化學化工學術創新成果報告會一等獎1項，二等獎2項，三等獎6項；獲得校級學科競賽獎8項。申報大學生創新創業訓練項目30項，獲批校級6項、省級2項、國家級2項；申請大學生創新創業訓練項目結題8項，其中國家級項目結題1項；學生以第一作者發表論文17篇，其中SCI收錄3篇，CSCD收錄10篇；本科生畢業率≥93%，就業率≥92%，考研錄取率25.3%。
A-2 學科建設與科研管理
學科建設有5年規劃和年度計劃，進一步凝練了學科方向，初步形成了學科團隊，學科負責人和骨幹成員能積極參與學術交流。2017年5月份，食品學科申報了省發改委“湖北省果蔬幹燥加工技術工程實驗室”；2017年12月份永利與湖北三傑農業産業化有限公司共同申報的“湖北省校企共建生物質氣化技術研發中心”經湖北省科技廳認定為省級校企共建研發中心。
2017年7月份，完成“工程碩士”學位點的申報工作，通過了湖北省學位授權點專家評議和湖北省政府學位委員會全體會議審議。
本年度新增3名聯合培養研究生，畢業6名，研究生以我校為第一作者單位分别核心期刊1篇，研究生培養質量穩步提高。
學院領導重視科研工作，制定有相應的科研激勵政策；積極配合學校科研管理部門做好項目申報、結題、日常管理等工作，積極對外開展學術交流活動。
A-3 師資隊伍管理
學院制定了師資隊伍建設規劃和年度計劃；學院教師參加國内外學術交流、培訓共計42人次；孫洋博士獲批應用化學“楚天學子”崗位，範文瑩博士申報“食品科學與工程”楚天學子崗位；餘海忠博士公派留學澳大利亞Murdoch University，孫洋博士進入清華大學訪問交流；簽約引進青年博士2人；4名教師獲批省科技廳“三區”人才資助計劃；10名教師申請華中農業大學食品科技學院兼職碩導，張振東博士新增為内蒙古農業大學兼職碩士生導師。
A-4 學生教育與管理
學院始終以人才培養為中心，高度重視并科學謀劃學生工作。學院将大學生思想政治工作納入學院事業發展規劃和年度發展計劃，注重思想建設引領學業成長，發揮教職工全員育人作用。學院書記院長作為學院學生工作領導小組組長，先後召開兩次會議，研究學生工作中創新創業人才培養、學生黨建等工作。學院大力構建教書育人、科研育人、管理育人等平台，将教師“三進”與大學生社會實踐相結合，有效挖掘大學生思想政治教育資源。
學院履行學校規定，對輔導員定崗定薪，就高不就低。支持學院輔導員、班主任出外學習五人次；輔導員參加學校政工培訓活動，認真完成陽光手冊；學院所有班級均配備有班主任，社團和創新創業團隊配備指導教師，并制定了相應評價和獎勵辦法。
學院始終堅持德育為先的人才培養途徑，以思想進步引領學業優秀。将社會主義核心價值觀宣傳學習進寝室、進班級、進社團。以隆重山下黨旗飄工程為主線，學生黨總支為主導，學院分團委為主體，廣泛開展愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育、知黨愛黨教育以及安全教育、誠信教育、法治教育、心理健康教育等活動。建設紫薇園、福利院、恒大小學等三個社會實踐基地，開展暑期社會實踐，并進行了總結、表彰和展示。積極宣傳國防教育。
學院積極加強學生場地建設。建立兩個黨團活動室和一個黨支部工作室，兩個考研自習室，學工人員固定在公寓去辦公。學院除學工經費外積極從其他項目支持兩萬元用于學生工作。
學院始終把安全教育和管理、服務作為工作基礎，建立寝室、班級、年級的聯防體系，通過線上線下有效掌控學生信息。開展每月主題安全、假期前安全等教育活動。全年沒有出現安全穩定事件。
學院積極加強與學生家長的聯系。召開新生家長座談會，建立年級家長QQ群，有效溝通，共同做好學生教育。通過社區科普活動，有效培養學生社會實踐能力和社會責任。
學院每周完成《周末點到情況統計表》、《班級考勤情況通報》和《寝室衛生檢查通報》，每月完成安全研判，及時有效完成學工處所安排工作。獲評校長獎學金一人、優秀寝室和優良學風班各一個。學生2018屆考研報考率達到55%，2017屆考研錄取率達到25.3%。
學院積極完成負責的河南省招生宣傳工作，被評為年度招生工作突出貢獻單位。就業工作圓滿完成預期目标，獲評為全校就業工作先進單位。
積極推進校友聯絡工作，上半年完成24.%，下半年累計完成50%。完成河南校友會的換屆工作。積極推薦五名教師參加教工群英譜、十名學生參加學子群英譜。
A-5 綜合管理
學院按時完成學校下達的校慶60周年工作任務；落實好“一崗雙責”總體要求；固定資産台賬清楚，管理制度齊全，檔案歸檔到位。
C-1 人才培養
學院申報省級教學成果2項，并獲得一、二等獎各1項；新增校級本科教學工程項目3項，獲批教學改革項目7項，教師發表教研論文4篇，3個專業通過本科專業評估；4門特色教材已簽訂出版合同；2門課程獲得校級立體化教材建設立項；獲批大學生創新創業訓練項目校級9項、省級4項、國家級2項；大學生創新創業訓練項目成功結題4項；學生以第一作者發表論文28篇，其中SCI收錄1篇，EI收錄1篇，CSCD收錄14篇；學生獲得各類獎勵72項，其中省級及以上獎勵32項；學院2017屆畢業生227人，其中本科183人，專科44人，考研人數46，考研率25.3%。
C-2 學科建設與科學研究
永利食品科學與工程學科已進入“中國校友會2017中國大學食品科學與工程專業排行榜 ”；組織完成“工程碩士”學位點的申報工作，并通過了湖北省學位授權點專家評議和湖北省政府學位委員會全體會議審議；蛋品加工技術國家地方聯合工程研究中心設立了湖北文理學院分中心；與三傑公司共同申報了“湖北省生物氣化技術校企共建研發中心”并獲批立項；孫洋博士獲批“楚天學子”崗位；聯合培養的研究生王玉榮在核心期刊上發表論文1篇。
2017年學院獲批國家自然科學基金青年項目1項、湖北省自然科學基金項目2項、中國石油和化學工業聯合會科研項目2項、湖北省教育廳科學技術研究計劃指導性項目1項和襄陽市科技研究開發及成果轉化項目2項；發表學術論文62篇，其中被SCI收錄9篇、EI收錄2篇、CSCD收錄6篇、中文核心期刊論文28篇；獲批發明專利授權4項、完成國家計算機軟件著作權登記1項、湖北省科技廳成果登記2項；制定襄陽市地方标準《有機食品 高山鮮食辣椒生産技術規程》1項；積極聯系本地企業開展橫向課題合作，截止目前共計到賬橫向經費37.9萬。
C-3 人才隊伍建設
申報湖北省“楚天學子”崗位人選2人，其中1人獲批；獲得湖北省師德先進1人、襄陽市先進工作者1人；校培博士返校1人；引進博士1名、簽約1人；派出1名教師赴海外訪學6個月。
1、人才引進工作還需努力。2017年我們通過網上、校友推介、走出去等多種形式開展了招聘工作，食品專業引進博士1名，另簽約1名博士，化工專業面試8位博士，因與我們學院學科方向不緊密，我們本着進高質量、有用的人才的想法，與這些博士均未簽約，緻使未完成今年的人才引進任務。從學科專業發展和團隊建設角度來看，現在的師資隊伍還遠不能滿足學科發展的需要，随着學校碩士學位教育的開始，高層次人才的需求将更加迫切，我們将加大工作力度，全員參與引才，推進人才隊伍的建設。
2、各類實驗平台的運行管理還需強化。近幾年永利學科平台建設發展迅猛，大型儀器設備數量逐步增多，然而專業型技術教師欠缺，大部分科研儀器由學生預約使用，由于本科生課時任務及其人員的不穩定性，很難保證儀器的高效運行，平台運行中經常出現儀器故障、設備不能有效運轉等問題。專業型技術教師或者平台設備管理員成為當前學科平台健康運行的迫切需求。
3、學院年度繳費率98.6%，沒有達到100%，學生學業處理和繳費注冊工作還需要進一步規範；同時，校友聯絡工作也需努力加快進度。
