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序号
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項目内容
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工作要求
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截止時間
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牽頭人員
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完成情況
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1
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做好教材發放和統計工作
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1
、開學第一周内統計未到教材，并報教務處教材科，對不能到位的教材應采取補訂、重訂，保證教材盡快到位。要求：教學辦要對本學期教材的征訂、到位、發放情況進行跟蹤和清理，确保教師學生人手一冊，并做好記載工作
。開課前（8.30）、開課後一周（9.6）各統計一次
2
、統計目前在校生教材情況，并将結果報教務處
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8.30
9
．6
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教學辦
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完成
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2
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做好學生報到和注冊統計工作
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1
、清查學生報到情況，對未到校學生應查明原因和去向（包括2012級畢業班級）。
2
、學生注冊日期：8月31日--9月11日，開學兩周内完成學生注冊（要求100%注冊），對未注冊學生應查明原因，發現問題應及時上報并處理。要求：
開課前（8.30）、開課後一周（9.6）各統計一次
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8.30
9
．6
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學工辦
教學辦
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完成
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3
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做好教學任務與課表的落實
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1
、對照專業人才培養方案，各系要對本學期教學任務和課表（含實驗、實習、實訓、實踐課）的落實情況，進行再次确認和清理，原則上禁止對已有安排進行調整。
2
、檢查開課教室容量是否符合要求，檢查是否漏排、錯排等，截止日期：8月31日
3
、新生課表必須要在9月25日完成錄入
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8.31
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各位教師
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完成
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4
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新生轉專業
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9
月7-10日是學生提出轉專業申請的時間段，各系務必提前做好專業跟蹤教育，盡量減少學生轉專業人數
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9.10
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各系
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完成
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5
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人才培養方案定稿再修訂
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1、
小學期（3周的時間）要體現出來
2、
直接在紙質版上修改
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8.30
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各系
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完成
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6
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做好學生補考、重修及學業清理工作
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1、
做好學生補考工作，完成時間：9月7日-11日
2、
9
月7日上報教務處補考安排
要求：跟正常考試一樣，
嚴肅監考，規範試卷批改，并在規定時間内及時登錄成績
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9.11
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教學辦
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完成
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3
、組織學生做好課程重修申請工作，通知到每一位學生（留存證據）
4
、重修申請時間：第1周-2周，第三周教務處公布重修名單
5
、網上申請與紙質申請同時進行，以學院為單位上報名單，不申請，不能參加考試。
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9.16
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教學辦
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完成
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6、
做好學業清理工作 要求：教學辦要結合上學期補考重修名單的清理工作，對2012、2013、2014級老生自進校以來的學業情況進行清理，重點關注學位課程、課外實踐創新學分以及計算機、英語過級情況。
7、
清理結果拟文公布，發送學業警告，并通知到每個學生及班主任，學工辦配合實施。
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9.30
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教學辦
學工辦
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未完成(正在核對)
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7
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做好開學初教學運行檢查工作
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1、
第1周課堂教學情況檢查，尤其是開學第一天的課堂教學秩序，各位教師要做好上課準備，要求：精心備課，衣着得體，提前10分鐘進教室，點名清到，掌握學生到課情況。
2、
學校領導、教務處、評估督導處、學院都将進行巡視，及時處理并通報分析問題，情節嚴重的按教學事故處理。
3、
各位老師要嚴格遵照《改進教師工作作風十項規定》組織教學活動
4
、做好期初教學檢查總結，兵上報教務處。上報時間：10月12日之前。
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9.6
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教學辦
督導組
全體教師
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未完成(正在總結)
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8
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聽課評課
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1、
各系做好聽課安排，聽課時間從9月中旬開始
2、
學院領導、教師、教學管理人員均要按照學校規定進行聽課
3、
本學期，學院領導聽課不能少于12節，教師不能少于6節，教學管理人員不得少于8節
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整個學期
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全體教師
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未完成
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9
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做好課程教學進度計劃表的制定工作
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1
、教學進度計劃表9月6日之前完成
2
、課程教學進度計劃應符合課程教學方案（教學大綱）的要求
3
、以系為單位統一彙總，審核合格後，一式兩份，簽名存檔，同時報教學辦備存
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9.6
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各系主任
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未完成(化工已交)
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10
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上學期教學檔案整理工作
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1
、自查和複查
按照學院課程檔案相關規定，各系組織教師，對本系所有課程，包括理論考試課、理論考查課、實驗課、實習課、實訓課進行整理，自我檢查；學院督導組進行複核檢查。
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9.10
9.20
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各系主任
雷克林
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未完成(基本完成,再進一步檢查中)
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2
、檢查内容
比照學院規定——檔案材料是否齊全？試卷裝訂順序是否符合學院規定？卷面分數計分是否正确？卷面不及格是否加蓋“不及格”印章？集體閱卷教師是否簽名“到位”？系主任簽名有沒有遺漏？根據學生答題、得分情況——所進行的試卷分析是否客觀、所提出的改進措施是不是“對症”？
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3
、工作流程
教師進行自查，确認後填寫《課程檔案自查确認表》（每門課程一張表），報系主任審核→系主任審核，不符合要求的打回重新整理→系主任确認完畢，并收齊所有檔案後，填寫《XX系課程檔案自查确認表》（每個系一張表），以系為單位統一報教學辦備存→學院督導組 “拉網式”檢查，逐門課程進行複核→教務處檢查→學院對教學檔案整理情況進行通報。
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4
、檢查結果的應用
比照教師和系主任所填報的《确認表》，一旦查出問題，分别進行全院通報一次，并記錄在冊，直接與年底考核、職稱評審、推優獎勵等挂鈎。
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11
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做好教師節教學成果布展方案
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1
、各系對2014年9月——2015年9月期間，所取得的建設成效進行梳理、總結，精心設計布展方案，全面展示專業辦學成果。展示内容還包括各系“三進”工作期間所取得的實效和成果。
2
、教學節舉辦時間：9月6日-11日
3
、教學節主要開展的活動：成果展示、開展表彰、特色活動、教學交流
4
、各系展闆3-5個
5
、完成截止時間：9月4日（學院9月5日制版，學校9月6日布展）。
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9.4
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各系主任
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已完成
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12
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新生入學方案制定
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1
、新生報到時間：9月5日-6日
2
、各系結合專業特點，制定出别具一格的入學教育方案
3
、9月16日上報新生入學教育課表
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9.16
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各系主任
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已完成
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13
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2016
屆畢業論文工作
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各系做好2012級學生畢業論文工作，包括确定指導教師、拟題申報表、任務書的填報等工作，彙總上報教學辦
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9.30
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各系主任
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正在進行中,基本完成
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14
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做好2015年下半年課程建設推進工作
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1
、已立項的特色教材編制、出版進度，學校将開展專項檢查
2
、學校立項建設的各類精品課程建設進度及成效，學校将開展專項檢查
3
、下半年學校将進行新一輪的精品類課程立項建設，請各專業主幹課程提前做好申報準備
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10.15
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吳進菊、汪萬強、劉傳銀、魯俊、黃琳、餘海忠
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未完成(正在進行)
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15
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課程教學大綱編制
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1
、各系自行組織教師根據2014版人才培養方案進行課程教學大綱編制。
2
、按學院規定的統一格式。
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9.30
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各系主任
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食品完成;化工未完成(兩個系調整，涉及到任課老師變化)
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