根據湖北文理學院《關于開展2019年暑期“三進”活動的通知》及永利實際情況，為進一步服務地方經濟社會發展，提升教師應用型人才培養和科學研究水平，拓寬校企協同人才培養途徑，促進科技成果轉化，規範教師到企業參加實踐活動的管理，有效利用社會資源，全面推進永利“雙師”型師資隊伍的建設，優化教師的能力素質結構，促進學校教學改革和人才培養模式的轉變，更好地實現培養應用型人才的目标，特制定本方案：

一、目的要求

1、專任教師到企業參加實踐活動，結合具體專業，明确下企業的具體任務和要求，做好時間統籌。并填寫《湖北文理學院“三進”活動安排表》（見附件1）提交至各系系主任處彙總。

2、專任教師深入企業，采取共建專業、共建課程、共建平台、項目對接、聯合立項、共同研究等多種方式，及時掌握本專業發展動态及實際應用情況，充分了解相應的業務流程、崗位素質、知識技能要求，增加實踐經曆，鍛煉實踐能力，豐富教學内容和資源，改進提高教學手段、切實提升教師的教學和科研能力。

3、教師實踐期間，必須遵守企業管理的規章制度，并注意技術操作安全規程。違反企業相關規定，視為違反學校規章制度。

4、專任教師下企業實踐期間，學院派督察組到企業進行抽查和調研，保證活動切實、有效地開展。

二、人員組織

1、由各系統一組織專任教師聯系與自己專業對口的企業參加實踐。在實踐期間要自覺履行相關職責，向相關人員虛心請教學習，要遵守所在單位的有關管理制度，保持與學院負責人的聯系，并主動彙報自己的實踐情況。

2、學院“三進”活動領導小組及時掌握教師在企業的實踐情況，做好溝通聯絡工作；了解教師在企業的工作、學習情況；探讨、交流、解決有關問題。

3、各實踐團隊（個人）要注重“三進”活動的宣傳報道，注重挖掘團隊典型的人物和事件，總結和提煉“三進”活動成果，密切聯系學院、學校相關宣傳媒體，新聞及先進事迹稿件經學院審核後及時充分予以宣傳，擴大學院的影響。

4、因故不能在規定時間内參加活動者，必須事先以書面形式辦理請假手續，并附上調整方案，各系統一整理。學院彙總後提交教務處備案。

三、活動形式

各系組織開展如下形式的“三進”活動，發揮專業優勢、服務地方發展。

1、組織專業教師團隊，以教學研究、教學改革、專業建設、課程建設、教材建設和實踐教學基地建設等項目為載體，深入相關企事業單位、機關、社區，共同完成教學建設與改革任務。

2、結合本學期暑假“小學期”教學任務安排，組織教師帶領學生進入相關實習實訓基地，完成課程教學方案（實習大綱）規定的任務。

3、圍繞大學生創新創業訓練項目、大學生學科競賽項目及課外實踐創新活動等，組織指導教師帶領學生進入相關企事業、社會組織與機構或基地，推進實踐創新項目的開展。

4、以落實推進“雙百行動計劃”、橫向科研項目、科技扶貧、科技創新和成果轉化等科技工作為抓手，到生産、科研一線，找合作、解難題、提能力、促發展。

5、各專業至少組織一次有相關企事業單位等校外專家參加的人才培養方案修訂研讨會（或論證會），并初步形成各專業2019版人才培養方案修訂意見。

四、“三進”活動管理

領導小組：

組長：湯尚文

成員：和平、李玉奇、李雲捷、彭榮、

職責：1、組織暑期各“三進”教師團隊開展活動。

2、整理“三進”活動成果。

督導小組：

組長：楊豪良

成員：劉向東、劉向紅、李雲蘭、姚繼平

職責：1、對暑期各“三進”教師團隊活動進行檢查和督導。

2、針對“三進”實施過程存在的問題提出意見和建議。

五、時間安排

1、7月10日-7月14日，開展宣傳動員，組織填寫《湖北文理學院“三進”活動安排表》（見附件1）提交至各系系主任處彙總，各系将“三進”活動安排情況報教學辦備案。

2、7月16日－8月24日，開展“三進”活動，所有專任教師均應參與本次活動，原則上必須保證“三進”工作時間不少于15天，每位教師須建立工作台賬，客觀、準确地記載每天的工作情況，由工作單位負責同志簽署考核鑒定意見後存檔備查（附件3）。

3、8月25日－8月28日，“三進”活動工作總結，各團隊在活動結束後應及時總結，對活動中湧現出的優秀成果進行梳理和統計，對成功的經驗進行總結，對出現的問題加以研究和解決。9月1日前，各系将活動總結和《湖北文理學院“三進”活動成果統計表》（見附件2）報教學辦。

4、9月7日－9月13日，“三進”活動成果展示。在教師節期間，學院将彙集今年“三進”活動的優秀成果，挖掘典型事迹和個人，總結工作中的一些成功經驗，利用展闆、新媒體等途徑集中向全校師生和社會展示。

六、總結考核

1、三進活動結束後，須填報《食品科學技術學院·澳门永利集团304官网手机暑期“三進”考核鑒定表》（附件3）、《食品科學技術學院·澳门永利集团304官网手机暑期“三進”工作總結》（附件4）及《食品科學技術學院·澳门永利集团304官网手机暑期“三進”成果報告》（附件5）。以上材料由各系系主任整理收齊後交教學辦存檔，截止時間：2019年9月1日。

2、教師到企業實踐期間的表現及效果作為職稱評定、考核和晉級的指标。本年度暑期“三進”活動材料，包括5個附件，須在2019年9月1日之前由各系主任收集彙編整理成冊，上交至教學辦存檔。

 附件1：湖北文理學院“三進”活動安排表.doc

 附件2：湖北文理學院“三進”活動成果統計表.doc 

 附件3：食品科學技術學院·澳门永利集团304官网手机暑期“三進”考核鑒定表.doc 

 附件4：食品科學技術學院·澳门永利集团304官网手机暑期“三進”工作總結.doc

 附件5：食品科學技術學院·澳门永利集团304官网手机暑期“三進”成果報告.doc

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2019年6月23日