序

号

項目内容

工 作 要 求

截止

時間

完成人員

備注

1

期初教學工作

1、實驗教學

（1）第一周啟動本學期實驗耗材購置工作，9月份必須完成。

（2）實驗教學管理辦公室組織相關人員清掃、整理各實驗室，檢查實驗設備完好情況，清點實驗耗材，為實驗教學做好充分準備；

（3）分管院長組織教師對全院實驗室的準備情況開展檢查， 9.6号完成。

（4）結合8月份工作，教學實驗室完成設備登記、統計、核對等工作。

9.30

實驗管理辦公室

提示實驗教師鑰匙管理規定

2、課程教學進度計劃表制定

（1）以系為單位在第二周完成對本學期所開課程的教學進度計劃表的審查，要求所有課程都有教學進度計劃表，且有相應的審批手續，交各系主任。

（2）對于課時較多（大于36學時）或教學時間跨度長（大于10周）的課程應按安排中期考試，中期考試安排應列入教學進度計劃表。

9.14

全體教師

3、結合學校本科教學工作會議精神，深入學習丁世學校長及張樊處長相關講話精神和工作思路，貫徹落實全國本科教育工作會議精神， 推進“四個回歸”，全面深化教育教學改革，全面提高人才培養能力，全面提高人才培養質量，深刻感悟“新時代要有新氣象更要有新作為”的要求，上好每一堂課。

全年

全體教師

2

2018年秋季實驗教學方案

審核教師提交的2018年秋季實驗教學方案，并指導相關責任教師修改完善。

結合專業特點，結合學院實驗室現行狀況開設實驗課程。

實驗教學方案一經審定，不得随意更改。

8.31

黃琳、湯尚文、張火雲

實驗管理辦提供教學方案

3

專業建設

制定專業年度建設規劃。

組織審議專業實習、畢業實習、畢業論文（設計）等主要教學環節教學方案。

開展專業認證工作材料收集、建設路徑方案制定。

制定專業核心課程負責人、教學團隊的選聘、管理和考核方案。

黃琳、湯尚文、張火雲

材料由教科辦提供

4

新專業申報

組織開展新專業申報、專業試點改革等材料收集、準備工作

9.30

黃琳、湯尚文、張火雲、彭榮

5

實踐基地建設

結合暑期“三進”活動成果以及現有實踐基地、共建實驗(訓)室、共同制定人才培養方案、共同承擔實踐教學、共同指導畢業設計(論文)等實踐育人活動,進一步拓展和深化合作内容,實現在專業建設、人才培養過程、質量評價、師資培養、教材開發、應用研究與成果轉化等方面的深度合作，強化協同育人環節管理，切實提高學生綜合素質。

12.30

孫洋、李雲捷

6

新生入學教育安排

各系統籌安排新生入學教育，并報教科辦備案。

涵蓋但不限定如下内容：學業指導、培養方案、安全教育、專業前沿、院系特色、國情思政。

建議 開展形式多樣的入學教育活動、提高學生專業興趣

9.30

孫洋、李雲捷

7

暑期“三進”活動

暑期“三進”活動相關材料，須在2018年9月1日之前由各系主任收集彙編整理成冊，上交至教科辦存檔。

孫洋、李雲捷

8

2018屆畢業生檔案材料

各系組織全體教師開展2018屆畢業生檔案材料複查、審核，确保無誤後簽字、入庫。

9.10

孫洋、李雲捷

9

2018屆畢業生檔案材料抽查

2018屆畢業生檔案材料抽查，按照現行畢業論文（設計）工作方案，對所在專業進行專項抽查工作，形成2018屆畢業生各專業畢業論文檢查報告。

9.30

黃琳、湯尚文、張火雲、彭榮

10

重修補考工作

按照學校統一安排，嚴格要求，務求實效。

9.20

羅靜

11

教研活動安排

組織各專業教師讨論拟定本學期教研活動安排表，報教科辦審核、備案。

9.8

黃琳（化工）、湯尚文（食品）

12

聽課研課安排

制定本專業教師聽課研課活動安排表，報教科辦審核、備案。要求覆蓋本學期所有任課教師的所有課程。

9.30

黃琳、湯尚文、張火雲